Nivel 1
Categoría: Generales (Página 1 de 2)
Nivel 1
Lunes y miércoles de 19.30 a 20.30 hs.COMPLETOMartes y jueves 18.30 a 19.30 hs.COMPLETO
Nivel 2
Martes y jueves de 19.30 a 20.30 hs.COMPLETO
Nivel 3
Martes y jueves de 18.30 a 19.30 hs.COMPLETO
Nivel 4
Nivel 5
Nivel 6
Nivel 7
Nivel 8
Martes y jueves de 17.30 a 18.30 hs.COMPLETO
Nivel 9
Nivel 10
Taller de CONVERSACIÓN INTERMEDIO
Nivel 1
- Martes de 9 a 11.30 hs.
Martes de 14.30 a 17 hs.COMPLETO- Martes y Jueves 14.30 a 15.45 hs.
Nivel 2
Nivel 3
Nivel 4
Nivel 5
Nivel 6
Nivel 7
Nivel 8
Nivel 9
Taller de CONVERSACIÓN INTERMEDIO
Taller de PERFECCIONAMIENTO
Nivel 1
Miércoles de 9 a 11.30 hs.COMPLETO- Martes y jueves de 14.30 a 15.45 hs.
Nivel 2
Nivel 3
Nivel 5
Martes de 9 a 11.30 hs.COMPLETO- Martes y jueves de 16 a 17.15 hs.
Taller de Conversación
Viernes de 9.30 a 11 hs.COMPLETO
El Marco común europeo de referencia establece una escala de seis niveles comunes de referencia para la organización del aprendizaje de lenguas y homologación de los distintos títulos emitidos por las entidades certificadas.
| A
(Usuario básico) |
A1 |
| A2 | |
| B
(Usuario independiente) |
B1 |
| B2 | |
| C
(usuario competente) |
C1 |
| C2 |
A1 – Principiante
Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad, y esté dispuesto a cooperar.
A2 – Usuario básico
Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Sabe comunicarse para llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y de su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas o sus planes e intenciones.
PORTUGUÉS
El Marco común europeo de referencia establece una escala de seis niveles comunes de referencia para la organización del aprendizaje de lenguas y homologación de los distintos títulos emitidos por las entidades certificadas.
| A
(Usuario básico) |
A1 |
| A2 | |
| B
(Usuario independiente) |
B1 |
| B2 | |
| C
(usuario competente) |
C1 |
| C2 |
A1 – Principiante
Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad, y esté dispuesto a cooperar.
A2 – Usuario básico
Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Sabe comunicarse para llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y de su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas o sus planes e intenciones.
B1 – Usuario independiente
Es capaz de comprender los puntos principales de textos sencillos y en un lenguaje estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Puede desenvolverse en la mayoría de las situaciones que surjan durante un viaje. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
ITALIANO
El Marco común europeo de referencia establece una escala de seis niveles comunes de referencia para la organización del aprendizaje de lenguas y homologación de los distintos títulos emitidos por las entidades certificadas.
| A
(Usuario básico) |
A1 |
| A2 | |
| B
(Usuario independiente) |
B1 |
| B2 | |
| C
(Usuario competente) |
C1 |
| C2 |
A1 – Principiante
Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad, y esté dispuesto a cooperar.
A2 – Usuario básico
Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). Sabe comunicarse para llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y de su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas o sus planes e intenciones.
B1 – Intermedio
Es capaz de comprender los puntos principales de textos sencillos y en un lenguaje estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Puede desenvolverse en la mayoría de las situaciones que surjan durante un viaje. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
B2 – Intermedio Superior
Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.
INGLÉS
Las modalidades de los cursos de portugués son VIRTUAL y PRESENCIAL (Nivel 1).
Las inscripciones al 1º cuatrimestre 2025 se encuentran abiertas. INICIO DE CLASES: 17 de marzo
Destinatarios: Los cursos están dirigidos a todas las personas entre 18 y 65 años.
La modalidad virtual permite que las personas aprendan y participen de las clases desde cualquier lugar. La propuesta que hemos diseñado brinda mayor autonomía al estudiante como protagonista de su proceso de aprendizaje, pero al mismo tiempo posibilita la interacción entre compañeros/as y con la docente.
En los cursos virtuales se combinan dos tipos principales de aprendizaje: sincrónico y asincrónico. En el aprendizaje sincrónico hay una interacción entre docente y estudiantes, quienes pueden interactuar con el profesor y con sus compañeros. Las consultas pueden hacerse durante la clase online y son resueltas allí mismo.
El aprendizaje asincrónico es aquél que puede llevarse a cabo estando desconectados a través de videos, material o recursos previamente proporcionados por el docente. Cada persona aprende a su propio ritmo y maneja su tiempo para cursar, es decir que no existe una comunicación en tiempo real, pero ofrece la posibilidad de que los aportes de los usuarios se registren en la plataforma virtual dándole la oportunidad a que el estudiante gestione su propio aprendizaje.
• CURSOS REGULARES
- Frecuencia: 1 clase semanal sincrónica de 90 minutos por Google Meet + una clase asincrónica (incluye presentación de los temas, práctica dirigida y práctica extra optativa) por Google Classroom.
- Duración: cuatrimestral
- 4 niveles cuatrimestrales. Tiene una evaluación al finalizar cada nivel y se otorga certificado de aprobación.
• TALLER DE CONVERSACIÓN
Los talleres de conversación están dirigidos a personas que tengan conocimientos del idioma y deseen mejorar sus competencias comunicativas en portugués, tales como fluidez, pronunciación, comprensión y expresión oral. Se trabaja a partir de temáticas y materiales variados, en grupos reducidos, focalizando en la participación de los/as estudiantes.
Se extienden certificados de asistencia. Se requieren conocimientos previos.
- Duración: 1 cuatrimestre.
- Frecuencia: 1 encuentro sincrónico semanal de 90 minutos por Google Meet.
- Nivel mínimo requerido: A2/B1 (equivale a nivel 4 aprobado)
Costos: Para conocer los mismos puede comunicarse por mensaje de WhatsApp o por correo electrónico a asociacionamigosesam@gmail.com.
Todos los cursos tienen cupos limitados y se requiere un mínimo de inscriptos para conformar el grupo.
